北京托福英语辅导班一共会有听说读写四科共4位老师授课，助教老师1位，全程跟踪监督学生学习，定时反馈上课信息，教务老师1位，负责学生教师安排及课表，课程顾问1位，起到监督协调的作用。 课程特色

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听说读写四科共4位老师授课

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课程顾问1位，起到监督协调的作用。

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教务老师1位，负责学生教师安排及课表

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两次模拟考试+点评

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助教老师1位，全程跟踪监督学生学习，定时反馈上课信息

时间安排

全日班

周一至周五， 9:00-12:00 13:30-16:30

周末班

周六周日，9:00-12:00 13:30-16:30

晚间班

周一至周五，19:00-21:00

托福预备班 适合人群 英语基础薄弱，词汇语法及听说需要长时间学习的学生或目前为大一大二，距离需要出分有较长时间的学生 教学目标 灵活运用词汇语法，实现用英语进行顺畅交流和沟通，准确表达观点，逐步适应全英课堂环境。 课程设置 总课时：72H，班型：12人 授课内容 词汇：教授常用词汇、高频词组

语法：教授必考语法知识，长难句分析，整篇文章语法结构划分等

听说：泛听精听训练，听懂简单句和复杂句，提高快速反应和关键信息抓取能力;口语发音规律、发音技巧、流利度和连贯性

课时分配 词汇20H、语法24H、听说28H， 托福强化班 适合人群 有基本英语学习能力，但未接触过托福学习的学生 教学目标 经过本期学期，预计托福水平可以达到并突破80分水平。 课程设置 总课时：92H，班型：12人 授课内容 听力：听力题型和学科的精讲，解决学生普遍存在的问题，帮助学生分析错题的原因和纠正，加强对于听力文章的结构分析，对于听力文章分类的精解

口语：综合口语精讲，综合口语思路及需要注意的问题， 独立口语精讲;独立口语话题思路拓展，加强学生应对题目的反应速度及常用句式的练习。整体上，注重提高学生口语相关单词量，流利度，使表达自然准确，逻辑缜密精练。

阅读：阅读题型的精讲，题型题型的区别，解决学生普遍存在的问题，帮助学生分析错题的原因， 矫正学生做题的陋习，复杂句型的讲解 写作： 综合写作精讲，文章结构的准确把握、听读部分内容的有效抓取及需要注意的问题;独立写作精讲，从题目分析、文章结构、词汇运用、论辩思路等各方面强化，综合提高学术类写作的能力。

课时分配 听力24H、口语24H、阅读20H、写作24H 托福高分班 适合人群 有托福80分基础或者通过文都教育入学测试达到同等水平学生。 教学目标 经过本期学期，预计托福水平可以达到并突破95分水平。 课程设置 总课时：92H，班型：12人 授课内容 听力：听力题型和学科的精讲，解决学生普遍存在的问题，帮助学生分析错题的原因和纠正，加强对于听力文章的结构分析，对于听力文章分类的精解 口语：综合口语精讲，综合口语思路及需要注意的问题， 独立口语精讲;独立口语话题思路拓展，加强学生应对题目的反应速度及常用句式的练习。整体上，注重提高学生口语相关单词量，流利度，使表达自然准确，逻辑缜密精练。 阅读：阅读题型的精讲，题型题型的区别，解决学生普遍存在的问题，帮助学生分析错题的原因， 矫正学生做题的陋习，复杂句型的讲解 写作： 综合写作精讲，文章结构的准确把握、听读部分内容的有效抓取及需要注意的问题;独立写作精讲，从题目分析、文章结构、词汇运用、论辩思路等各方面强化，综合提高学术类写作的能力。 课时分配 听力24H、口语24H、阅读20H、写作24H