5月AP临近，也意味着高三的学长学姐较后阶段的学习任务即将完成了。在学生会学习部的策划与组织下，高三学习经验分享会在如火如荼的AP串讲周中，争取到了两节连堂课的时间。学习部将本次分享会分成了三个不同的会场，通过不同的主题，让感兴趣的同学进行自由地选择，尽可能地使大家能更好地对话高三，让大家在高三的成长经验中知晓目前的任务，给自己制定更合理的个人规划。

作为高二正在备考标化成绩的一员，我选择了有关标化考试、专业与择校分享的课程。在有关标化考试的分享课上，在AP科目上斩获多门5分的夏江楠学长和吴佳奕学姐，对如何准备AP和ACT考试，分享了他们的备考历程。上课认真听，习题好好练，要多与任课老师主动沟通，并架构自己的知识框架体系。刷题自然必不可少，但做的同时要有更多的思考。当然所有这一些得以顺利进行的前提是万万少不得的强悍的英语能力。

在有关专业与择校的分享中，郑琳蓉学姐鼓励同学们畅所欲言，积极表达个人的想法。根据同学们给出的问题，她耐心细致地给出了她自己中肯的意见和建议。较让我受启发的一点是有关Early Decision是否要申请的问题。郑学姐作为以ED进入自己理想文理学院的高三代表，告诉我们：选择ED必须具备两个条件，一是对学校真心喜欢，二是学校一定要是自己的Dream School。若不是，就需三思而后行，毕竟有优必有劣，虽说ED录取成功率高，但一旦被录取也就失去了选择其他学校的权力了。学姐的话使我对是否选择ED有了更成熟的思考。

国际部就像一个温暖的大家庭，虽然海外规划之路是艰难而孤独的自我跋涉，但有着学长学姐无私热情地帮助，同学们携手前进的温暖，也让我对前路的探求充满了勇气和信心。感谢学习部组织的令大家受益匪浅的seminar，也再次谢谢本次活动所有的志愿者们。相信通过本次活动，同学们会对标化，专业和择校有了更全面的了解，对如何更合理地规划也有了更好地思考。