石家庄龅牙兔儿童情商乐园

学情商大未来

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石家庄龅牙兔 0-3岁训练营

课程介绍

课程名称

石家庄龅牙兔 0-3岁训练营

课程可以帮助儿童

1、有较强的自信心、好奇心、独立性；2、愿意在公众面前表现、不胆怯、不退缩；3、能够和父母安然的进行分离；4、愿意参与同伴的集体游戏，愿与他人分享；5、遇到问题时，能够有耐心的去解决；6、在面对困难时，有积极解决问题的能力；7、有积极的情绪表达和负面的情绪管理；8、够很好的适应幼儿园生活

【9-12M情商训练目标】

培养宝宝的自理能力和自主性；帮助宝宝学习用语言表达情绪和意愿；示范家长如何识别宝宝的嫉妒情绪，并给予引|导和保护；通过情景模拟游戏、教给宝宝恰当的表达同情和帮助，提升同理心；通过“情绪发泄袋”等游戏，教宝宝学会处理愤怒的情绪；帮助宝宝寻找自己最擅长的事情，提高宝宝的自我价值感；通过宝宝能够理解的规则，让宝宝学习控制自己的行为；利用“分享魔盒”，让宝宝体验到分享合作的快乐，鼓励分享和合作的行为；提高宝宝的挫折抵抗力

【13-18M情商训练目标】

通过“模仿游戏”培养宝宝良好的行为习惯和规则感；培养宝宝分辨好坏的能力；教给宝宝在不同情景中解决问题的技巧，增强宝宝对自己能力的肯定；通过“心灵魔方”游戏，培养宝宝接纳他人的能力和同理心；通过游戏帮助宝宝克服害羞的情绪；提升宝宝的专注力；教给宝宝在社会交往情景中使用语言、手势等，提高宝宝的社交技巧

【19-24M情商训练目标】

帮助宝宝认识自己独特的地方，让宝宝学习欣赏自我，增强自信心；通过“选择迷宫”游戏，让宝宝学习自己做决定，发展自主性；通过“红绿灯”等游戏，培养宝宝对情绪的控制能力，学会快乐的等待；示范家长用“分离焦虑钟”减轻宝宝的分离焦虑；在“热闹的表演秀”中提升宝宝的表现力和自豪感；帮助宝宝学习使用情绪词语，并能将情绪词语与表情在一起；通过假象游戏、培养宝宝的秩序感、自理能力和社会交往技巧；帮助宝宝学习在不同的社交情景中恰当的表达情绪和需要

【25-30M情商训练目标】

如何给宝宝进行正确的引导、以保护宝宝的探索欲望，又宝宝的安全；教给宝宝识别安全与危险信息；通过让宝宝充分探索自己的身体、让宝宝体验自我价值；通过“让我来做”的游戏，让宝宝充分感受自己的力量，发展独立性和自主性；帮助宝宝学习各种情绪相关的语言，手势和表情等身体语言来正确的；表达自己的情绪，并能理解别人的情绪；帮助宝宝正确的处理分离、示范妈妈如何给宝宝传递安全信号、以降低压力；示范家长如何给宝宝设定限制，发展宝宝的规则感；通过游戏活动增强宝宝对环境的适应力

【31-36M情商训练目标】

教给宝宝正确表达需要的方式

教给宝宝应对陌生人的方式，以及家长如何给宝宝传递安全感；示范指导家长如何进行宝宝为主导的游戏；示范家长如何终止哭闹；教授宝宝认识自己和他人的情绪；帮助宝宝通过辨认身体各部分来发展自我认同感、强化自信心；示范家长如何恰当的称赞宝宝，让宝宝体验成就感，提升宝宝的自信心

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石家庄孩子情商提升-孩子情商高的体现

有礼貌

四岁的小明买了一辆新的遥控赛车。当他回到家，他只是打开它玩。他叔叔的家人来看他。小明问叔叔阿姨过得怎么样。打招呼后，弟弟看到赛车，就对小明说：“哥哥，我可以玩你的车吗？”小明觉得弟弟晚些回家，就让他先玩吧。

看到两个孩子的对话，小明的父母和阿姨都很高兴。他们真是两个有教养有礼貌的好孩子！

有教养和礼貌是高情商的基础。谁会喜欢不礼貌的人？有礼貌的人不那么受欢迎。父母应该教孩子礼貌的表达方式，在孩子小的时候学会打招呼和感谢。

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石家庄龅牙兔儿童情商课程 Shijaizhuang BAOYATU EQ Curriculum

经典情商课程★★★

帮助孩子适应新环境，提高自信心及人际交往能力，能够独立解决问题并增强受挫力...

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特色情商课程★★★

帮助孩子自我认知，在复杂环境保护自己，树立金钱观，提高学习等各方面的专注力...

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情商家长课堂★★★

父母同步掌握情商育儿方法，在家庭中更好的促进孩子巩固情商能力。

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石家庄孩子情商提升-如何培养高情商孩子？

培养儿童的人际交往能力

如今的孩子都是独生子女，家长应该安排更多的机会，欢迎孩子的玩伴们一起玩耍、学习，度过人生中的重要时刻（如生日等）。当重视情商的家长参与这些群体活动时，他们不会把注意力放在孩子与他人的比较结果上，比如“我的孩子比别人高多少？”，或者读“我的孩子比别人学习快还是慢？”家长应该注意的是，孩子在与他人交谈时，是主动地与他人交谈，还是害羞、沉默，他的反应如何？如果与他人发生冲突，他会如何应对？为了防止自己陷入“与人竞争”的惯性思维，家长不妨准备一个小笔记本，提醒自己注意观察的重点，并做好记录。

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石家庄龅牙兔品牌理念 Shijaizhuang BAOYATU Brand Concept 坚持客户、团队至上、坦诚沟通、结果导向、爱与责任、学习创新的价值观。

专业知识

持续性儿童情商教育服务

针对性服务

高质量情商教育课程

石家庄孩子情商提升-培养孩子情商的步

2-3岁的时候，我们要注意是否可以处理分离焦虑症。如果爸爸妈妈不在身边，他能独立吗。有没有什么基本的自我控制能力，比如：你能专心吃饭吗，你能做什么就做什么，等等。

3-4岁，需要注意自信和移情（移情）。爸爸妈妈要不断培养自己理解他人思想和情绪的能力。这是情商的基本能力，对其他人际关系有着非常重要的影响。

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快来看看你适合报读哪家儿童情商辅导班吗？

在石家庄，龅牙兔、大果情商等学校都有开设了儿童情商培训课程，不同机构开设的儿童情商培训课程，在课程体系、课程周期、培训费用上会有所不同。而选择儿童情商培训培训班，尤其重要的，我们需要了解其课程的具体设置，包含哪些内容；机构的、师资、培训时长、上课时间安排及学费等问题。 石家庄儿童情商训练哪家好呢？下面给大家重点介绍几家石家庄儿童情商培训机构，供大家参考选择：

石家庄龅牙兔拥有国内专业儿童情商教育团队和专家队伍，他们由教育学者，高校教授，国家心理师，儿童发展专家和专职情商训练师构成。这支团队具有不息的自主研发和创新能力，每年通过参与海外SEL培训进修，与国际SEL组织的互访，使其在情商领域。2009年，龅牙兔与美国CSEE机构成立合作项目，其主席乔纳森先生成为龅牙兔的荣誉顾问。

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河北大树教育科技，致力于儿童情商教育发展，主要提供儿童情商，青少年情商，父母情商培养，为中国家庭提供一站式情商解决方案。石家庄大果儿童情商隶属于河北大树教育科技，大果情商起源于国际情商氛围研究中心（NSCC）是该机构中国授权机构，同时获得美国雪城大学项目研究支持。大果情商是一家提供“个性化”情商教育的机构，创立工具式情商提供专业有效切合中国国情的情商服务。

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石家庄孩子情商提升-抓住情商培养的关键期

幼儿期（1-3岁）

当孩子们在这个年龄段时，他们已经有了更清晰的自我概念，并开始尝试使用自主性。

因此，如果家长能根据具体情况给孩子一些简单的选择，将大大有利于孩子的成长，比如：

把“今天很冷，你必须穿外套”改为“你今天想穿什么？”？夹克还是毛衣？”

把“你必须吃药”改为“妈妈喂你还是你自己吃？”

把“去吃点水果”改为“你要苹果还是香蕉？”

少用祈使语气，多用选择性句型，让孩子享受自主的快乐。同时，也会转移问题的焦点，他们会更乐意接受建议。

然而，不仅在幼儿时期，无论儿童处于什么样的发展阶段，都必须站在自己的角度。

儿童在这一时期最重要的任务是成为一个独立的个体，因此培养他们的思想，避免让他们感到无助和束缚是非常有益的。

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石家庄龅牙兔教师团队 Shijiazhuang Baoyatu Teachers' Team

姓名：李金金

2011年加入龅牙兔。高级情商训练师，获得米杉情商心理工作坊证书。4年一线情商教学经验，精通各年龄段儿童情商课程，深受孩子家长的喜爱。

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姓名：白娟娟

2011年加入龅牙兔。高级情商训练师，家庭指导师。应用心理学毕业，心理师、获得T.E.T教师效能训练认证、获得米杉情商心理工作坊证书.

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姓名：崔维维

高级情商训练师，家庭指导师。获得米杉情商心理工作坊证书。投入活跃在教学一线。北京中国科学院研究所《儿童发展与教育心理学专业》在职研究生。

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姓名：张 贺

高级情商训练师，接受法国儿童精神分析训练。深信生命影响生命的教育对孩子的影响是恒久的！每一个生命都值得敬畏和尊重，愿一生行走在此路上。

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石家庄龅牙兔儿童情商乐园

石家庄龅牙兔儿童情商乐园隶属于南京派纳工贸，龅牙兔中国事业开始于2002年。经过互访考察，情商（SEL）在中国终于拉开序幕。成为国际儿童SEL计划在中国的实践基地。10余年来，龅牙兔情商（SEL）在中国的蓬勃发展起来，“情商决定未来”的理念在中国正结出硕果。

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