课程介绍Course Introduction

课程辅导知识点 知识模块 权重 考点 知识点 等级 论述类文本阅读 6% 自然类、社会类科技文阅读 理解文中重要词语的含义 ★★★ 理解文中重要句子的含义 筛选并整合文中的信息 分析文章结构，把握文章思路 归纳内容要点，概括中心意思 分析概括作者在文中的观点、态度 文言文阅读 13% 理解常见实词在文中的含义(120个实词) 古今异义 ★★ 一词多义 名词用作动词 形容词用作动词 数词用作动词 动词用作名词 形容词用作名词 数词用作名词 名词活用为状语 意动用法 使动用法 为动用法 偏义复词 古文中的凝固结构 通假字 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 理解“而”在文言文中的意义和用法 ★★★ 理解“何”在文言文中的意义和用法 理解“乎”在文言文中的意义和用法 理解“乃”在文言文中的意义和用法 理解“其”在文言文中的意义和用法 理解“且”在文言文中的意义和用法 理解“若”在文言文中的意义和用法 理解“所”在文言文中的意义和用法 理解“为”在文言文中的意义和用法 理解“焉”在文言文中的意义和用法 理解“也”在文言文中的意义和用法 理解“以”在文言文中的意义和用法 理解“因”在文言文中的意义和用法 理解“于”在文言文中的意义和用法 理解“与”在文言文中的意义和用法 理解“则”在文言文中的意义和用法 理解“者”在文言文中的意义和用法 理解“之”在文言文中的意义和用法 理解与现代汉语不同的句式 判断句的判断、理解与翻译 ★★ 被动句的判断、理解与翻译 定语后置句的判断、理解与翻译 宾语前置句的判断、理解与翻译 状语后置句的判断、理解与翻译 主谓倒装句的判断、理解与翻译 省略句的判断、理解与翻译 理解并翻译文中的句子 准确把握字句在文段中的正确的意义 ★★★ 将所提供的文言句子译为规范的现代汉语 掌握文言句子翻译的信、达、雅三条原则 掌握翻译的基本方法 筛选文中的信息 能够识别和区分不同信息 ★★ 对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合 对文章的内容进行分析和归类 归纳内容要点，概括中心意思 归纳、概括某个论点的依据 ★★★ 归纳、概括某种现象的内在本质 归纳、概括某件事发生的原因 归纳、概括某件事发展所导致的结果 归纳、概括某个人物的思想性格 分析概括作者在文中的观点、态度 分析、概括作者在文中的观点 ★★★ 分析、概括作者在文中的态度 古代诗歌鉴赏 7% 鉴赏诗歌的形象 鉴赏诗歌中的人物形象 鉴赏诗歌中的意象 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的语言风格 ★★★ 鉴赏诗歌中的炼字题 鉴赏诗歌中的叠音字用法 鉴赏诗歌中的诗眼 鉴赏诗歌中的重要词语 鉴赏诗歌的表达技巧 鉴赏诗歌中常见的抒情手法 ★★★ 鉴赏诗歌中常见的描写手法 鉴赏诗歌中常见的修辞手法 评价诗歌的思想内容 鉴赏诗歌中的重要句子 ★★★★ 鉴赏诗歌的主题 鉴赏诗歌的情感 鉴赏评价诗歌的思想内容 评价作者的观点态度 评价作者的情感 ★★★★ 评价作者的人生感悟 评价作者的志向 默写常见名句名篇 4% 默写中国古诗文的名篇名句 默写中国古诗文的名篇名句 文学类文本阅读 17% 散文、小说、戏剧、诗歌等文学体裁阅读 分析作品结构 ★★★ 概括作品主题 分析作品体裁的基本特征 分析作品主要表现手法 体会重要语句的丰富含义 ★★★★ 品味精彩语句的表现力 欣赏作品的形象 赏析作品的内涵 领悟作品的艺术魅力 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 对作品进行综合赏析 探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 ★★★★★ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴 实用类文本 17% 阅读传记、新闻、报告、科普文章 筛选并整合文中的信息 ★★★ 阅读(选做) 分析语言特色 把握文章结构 概括中心意思 分析文本的文体特征 分析文本主要的表现手法 评价文本的主要观点和基本倾向 ★★★ 评价文本产生的社会价值和影响 对文本的某种特色作深度的思考和判断 从不同的角度和层面发掘文本的深层含义 ★★★★ 探讨文本反映的人生价值和时代精神 探究文本中的某些问题，提出自己的见解 语言文字运用 13% 识记现代汉语普通话常用字的字音 多音字 ★ 同音字 形声字 形近字 惯性误读字 综合性考查 识记并正确书写现代汉语常用规范汉字 形似字 ★ 同音字 形声字 应用中的易混字 正确使用标点符号 正确使用逗号 ★★ 正确使用分号 正确使用句号 正确使用顿号 正确使用叹号 正确使用问号 正确使用冒号 正确使用引号 正确使用括号 正确使用省略号 正确使用破折号 正确使用书名号 正确使用连接号 正确使用间隔号 正确使用着重号 正确使用专名号 正确使用词语(实词、虚词) 正确使用名词 ★★ 正确使用动词 正确使用形容词 正确使用数词 正确使用量词 正确使用代词 正确使用关联词 正确使用介词 正确使用副词 正确使用词语(熟语) 理解熟语在具体语境中的意义 ★★★ 根据语境正确辨析熟语 根据语境正确使用熟语 辨析并修改病句 语序不当 ★★★ 搭配不当 成分残缺 成分赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 扩展语句 情景式扩展 ★★★ 添枝加叶式扩展 提供中心句扩展 观点连带式扩展 联想式扩展 续写式扩展 压缩语段 概括材料内容 ★★★ 提炼材料关键词语 归纳材料主旨 归纳材料的观点 为新闻提炼导语 为新闻拟写标题 给写作对象下定义 仿用句式 命题式仿写 ★★★ 补写式仿写 对联式仿写 开放式仿写 选用、变换句式 长句和短句的选用与变换 ★★★ 整句和散句的选用与变换 口语句式和书面语句式的选用与变换 句子的连贯与衔接 常式句句与变式句的选用与变换 单句与复句的选用与变换 正确运用常见的修辞手法 正确运用比喻修辞 ★★★ 正确运用比拟修辞 正确运用借代修辞 正确运用夸张修辞 正确运用反复修辞 正确运用对偶修辞 正确运用排比修辞 正确运用设问修辞 正确使用反问修辞 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 对所给的语段进行判断、修改 ★★★★ 根据提供的情景和要求，拟一段话 衔接题 选择关联词语填空题 选实词填空题 拟写广告语 拟写节目串联词 拟写海报 图文转换 表述表格或图画的内容 ★★★ 概括表格或图画的寓意 概括表格或图画的观点 为表格或图画拟写标题 对联 参照一联，拟补另一联 ★★★★ 调整重组对联 选择符合题意的对联 根据提供的信息，拟写对联 写作 40% 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章 符合题意 ★★★★ 符合文体要求 感情真挚 思想健康 内容充实 中心明确 语言通顺 结构完整 标点正确 不写错别字 透过现象深入本质 ★★★★★ 揭示事物内在的因果关系 观点具有启发作用 材料丰富 论据充实 形象丰满 意境深远 用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力 见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性色彩

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学校介绍University Profile

学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有400多所学习中心。

学大教育理念

学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。

学大“教研+”战略

教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

长沙校区

天心学习中心：长沙天心区长郡中学旁边

木莲学习中心：长沙市天心区芙蓉南路1段788号建工新城

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星沙学习中心：长沙市长沙县星沙开发区板仓中路233号晶华美地

湘龙学习中心：湖南省长沙市长沙县湘龙路42号保利.香槟国际

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梅溪湖学习中心：湖南省长沙市岳麓区环湖路佳兆业云顶小区五期

望城学习中心：长沙市望城区银星路玫瑰园小区底商