全国统一学习专线 8:30-21:00
信息员
图书出版编辑
图书馆员、档案管理员
信息主管(CIO)
量身制定专业学习计划采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程设置体现厚基础理论、重实际应用,着重突出专业课程、实践类课程。
实行双老师制,其中一位老师来自培养单位,另一位老师来自图书情报机构的与本领域相关的老师,也可以根据学生的论文研究方向,成立指导小组。
扫清知识死角,精选经典内容 数学部分 主要考察初高中数学知识的运用,考察相当的灵活性,体现创造性解决问题的能力。 写作部分 论证有效性分析,要求能较快地找出一段论证中的漏洞,是考察批判性思维的直接体现。 逻辑部分 包含形式推理、论证推理和综合推理三大部分。题干阅读量较大,阅读速度是关键。 英语部分 难度与大学英语四级相近,考试大纲要求词汇量约为3000多个,还有一些特殊句型。 图书情报硕士应具备的能力掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业道德,求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
专业知识掌握图书情报的理论基础和系统的图书情报工作专业知识,具有独立从事图书情报业务工作与管理工作的能力。
信息服务能够利用计算机和网络等先进手段从事信息服务,适应社会信息化建设与国民经济发展的需要。
良好素养
专业知识
信息服务
更胜一筹,核心优势 01 超强师资众凯教育整合了全国实力强大的老师,所有师资都是来自同济、交大、复旦,绝非普通高校的老师。团队各位老师经常定期召开研讨会,集体研讨MBA、MPA、MPACC、MEM、MTA、MLIS、MAud考试特点,备考方略。既集众家之长,又打破知识条块分割,使学员学习更具系统性和针对性。
结合多年办学经验,根据学员工作繁忙紧张、基础知识不够系统、对MBA、MPA、MPACC、MEM、MTA、MLIS、MAud联考不适应等学习特点,自创“老师授课+助教跟踪+个性化辅导”教学法,让学员掌握正确有效的学习方法以及灵活运用知识的能力,在业界引起轰动效应,为历届学员热烈追捧。